O Paraná alcançou a menor taxa de distorção idade-série do Brasil no Ensino Médio, de acordo com a edição mais recente do Anuário Brasileiro da Educação Básica. Em 2025, apenas 8% dos estudantes paranaenses dessa etapa apresentavam atraso de dois anos ou mais em relação à série considerada adequada para a idade.
O levantamento considera alunos das redes pública e privada e foi elaborado pela organização Todos Pela Educação, em parceria com a Editora Moderna e a Fundação Santillana. A publicação reúne dados de diferentes fontes oficiais para traçar um panorama da Educação Básica em todo o país.
O índice registrado pelo Paraná corresponde à metade da média brasileira, que ficou em 16%, e também está abaixo do resultado da região Sul, de 13,5%.
Em uma década, a redução foi expressiva. Em 2015, 21,1% dos alunos do Ensino Médio no estado estavam em situação de distorção idade-série. Dez anos depois, o percentual caiu para 8%, uma diferença de 13,1 pontos percentuais e redução superior a 60%.
Mais de 389 mil alunos estão no Ensino Médio
Dados do Censo Escolar 2025 apontam que o Paraná possui aproximadamente 389,6 mil matrículas no Ensino Médio regular.
A maior parte dos estudantes está na rede estadual, que reúne cerca de 319 mil matrículas, equivalente a 81,9% do total.
A rede privada concentra 61,3 mil alunos, ou 15,7%, enquanto a rede federal possui aproximadamente 9,2 mil estudantes, representando 2,4% das matrículas.
Somadas, as redes públicas são responsáveis por 84,3% dos estudantes do Ensino Médio no estado.
Mais jovens chegam e concluem o Ensino Médio
Outros indicadores apresentados no Anuário mostram mudanças na trajetória escolar dos jovens paranaenses.
A proporção da população entre 15 e 17 anos matriculada no Ensino Médio passou de 80,7%, em 2015, para 91,6%, em 2025.
Também houve avanço entre os jovens que conseguem concluir essa etapa até os 19 anos. O percentual aumentou de 59,6% para 75,3% no período de dez anos.
Outro dado apresentado pela publicação mostra que 32,1% das matrículas do Ensino Médio no Paraná estão vinculadas à Educação Profissional e Tecnológica (EPT).
Aprovação cresce e abandono diminui
A melhora na distorção idade-série foi acompanhada por mudanças em outros indicadores relacionados ao fluxo escolar.
Entre 2015 e 2025, a taxa de aprovação no Ensino Médio paranaense passou de 81,4% para 98,2%.
No mesmo intervalo, a reprovação caiu de 10,9% para 1,5%, enquanto a taxa de abandono escolar recuou de 7,7% para 0,3%.
Com esse resultado, o Paraná aparece com a segunda menor taxa de abandono entre os estados brasileiros.
Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, os resultados precisam ser analisados de maneira conjunta.
“Esses indicadores precisam ser observados em conjunto, porque mostram diferentes dimensões da trajetória escolar. O estudante precisa permanecer na escola, avançar na idade adequada, concluir cada etapa e aprender. Quando os índices de aprovação e conclusão aumentam, ao mesmo tempo em que o abandono e a distorção idade-série diminuem, temos um sistema mais consistente e capaz de acompanhar o aluno ao longo de toda a Educação Básica”, afirma.
Resultados também aparecem em avaliações externas
O desempenho do Ensino Médio paranaense também é observado em outros indicadores educacionais.
No Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, a rede pública do Paraná alcançou nota 5,1, ficando na primeira colocação nacional nessa etapa de ensino.
Já na edição 2025 do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), aplicada a alunos de 15 anos, o Paraná registrou a maior pontuação entre as unidades da federação nas quatro áreas avaliadas: Ciências, Leitura, Matemática e Resolução de Problemas Computacionais.
Redução do atraso também ocorre no Ensino Fundamental
A melhora na trajetória escolar não aparece apenas no Ensino Médio.
Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, que antecedem essa etapa, a proporção de estudantes com dois anos ou mais de atraso também apresentou queda significativa.
Em 2015, 19,4% dos alunos paranaenses dos Anos Finais estavam nessa situação. Em 2025, o índice chegou a 7,1%.
A redução foi de 12,3 pontos percentuais, também superior a 60% em dez anos.
O resultado coloca novamente o Paraná abaixo das médias da região Sul, de 12,3%, e do Brasil, de 14,4%.
O Anuário aponta ainda que 98 em cada 100 crianças e adolescentes entre 11 e 14 anos frequentam os Anos Finais do Ensino Fundamental no estado.
Além disso, 92 em cada 100 estudantes concluem essa etapa até os 16 anos. Os dois indicadores aparecem acima da média brasileira.
A redução do atraso ainda no Ensino Fundamental contribui para que mais estudantes ingressem no Ensino Médio na idade adequada, ajudando a explicar a evolução observada nos indicadores educacionais do Paraná ao longo da última década.
